NMMS SAT Social Science online quiz 14 வகுப்பு: 7 | பருவம்: 1 | பாடம்: வளங்கள் (Resources) மொத்த வினாக்கள்: 50 | தரம்: NMMS / போட்டித் தேர்வு

By centum study December 22, 2025

புவியியல் வினாடி வினா: வளங்கள் (Resources)

புவியியல் வினாடி வினா

வகுப்பு: 7 | பருவம்: 1 | பாடம்: வளங்கள் (Resources)

மொத்த வினாக்கள்: 50 | தரம்: NMMS / போட்டித் தேர்வு

பகுதி 1: சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடு (1-10)

1. 'அம்பர்கிரிஸ்' (Ambergris) என்ற பொருள் எதிலிருந்து பெறப்படுகிறது மற்றும் எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

திமிங்கலம் - வாசனைத் திரவியம் தயாரிக்க சுறா - மருந்து தயாரிக்க பவளப்பாறை - ஆபரணம் செய்ய கடல் பாசி - உணவுப் பொருள்

விடை: A

2. வங்காள விரிகுடாவில் உள்ள பாக் ஜலசந்தி (Palk Strait) பகுதியில் காணப்படும் முக்கிய வளம் எது?

பெட்ரோலியம் கடல் ஈஸ்ட் (Marine Yeast) நிலக்கரி தங்கம்

விடை: B

3. கீழ்க்கண்டவற்றுள் எது 'முதல்நிலைச் செயல்பாடு' (Primary Activity) அல்ல?

வேட்டையாடுதல் மீன் பிடித்தல் சுரங்கத் தொழில் வங்கிச் சேவை

விடை: D

4. ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் மட்டும் காணப்படும் வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?

உலகளாவிய வளங்கள் (Ubiquitous) உள்ளூர் வளங்கள் (Localized) மனித வளங்கள் மறைந்திருக்கும் வளங்கள்

விடை: B

5. வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள் (Tropical Rainforests) எவ்வகை வளத்திற்கு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு?

உயிரற்ற வளங்கள் உயிருள்ள வளங்கள் புதுப்பிக்க இயலாத வளங்கள் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளங்கள்

விடை: B

6. வளங்களை பாதுகாத்தல் (Conservation of Resources) என்பதன் சரியான பொருள் என்ன?

வளங்களைப் பயன்படுத்தாமல் சேமித்து வைத்தல் வளங்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்துதல் வளங்களை கவனமாக கையாளுதல் மற்றும் எதிர்கால சந்ததியினருக்காகப் பாதுகாத்தல் வளங்களை ஏற்றுமதி செய்தல்

விடை: C

7. உலகின் மிகப்பெரிய மருந்தகம் (World's Largest Pharmacy) என்று அழைக்கப்படுவது எது?

மிதவெப்ப மண்டல காடுகள் வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள் சவானா புல்வெளிகள் தூந்திரப் பிரதேசம்

விடை: B

8. மூன்றாம் நிலை செயல்பாடுகளில் (Tertiary Activities) அடங்குவது எது?

விவசாயம் நெசவுத் தொழில் போக்குவரத்து மற்றும் வணிகம் மீன் பிடித்தல்

விடை: C

9. வளங்கள் உருவான விதத்தின் அடிப்படையில் (Based on origin) எவ்வாறு வகைப்படுத்தப்படுகின்றன?

புதுப்பிக்கத்தக்க மற்றும் புதுப்பிக்க இயலாத உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற முதல்நிலை மற்றும் இரண்டாம் நிலை உள்ளூர் மற்றும் உலகளாவிய

விடை: B

10. 'வளம் குன்றா வளர்ச்சி' (Sustainable Development) எப்போது சாத்தியமாகும்?

வளங்கள் அழியும் போது பயன்பாடு, சேமிப்பு மற்றும் மறுசுழற்சி சமநிலையில் இருக்கும் போது மக்கள் தொகை அதிகரிக்கும் போது காடுகளை அழிக்கும் போது

விடை: B

பகுதி 2: கூற்று மற்றும் காரணம் (11-30)

வழிமுறை: கீழ்க்கண்ட வினாக்களில் கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

11. கூற்று (A): சூரிய ஒளி ஒரு புதுப்பிக்கத்தக்க வளமாகும்.
காரணம் (R): இது இயற்கையாகவே மீண்டும் மீண்டும் கிடைக்கக்கூடியது மற்றும் மனித நுகர்வால் தீர்ந்துபோகாது.

A மற்றும் R சரி, R என்பது A விற்கு சரியான விளக்கம். A மற்றும் R சரி, ஆனால் R என்பது A விற்கு சரியான விளக்கம் அல்ல. A சரி, ஆனால் R தவறு. A தவறு, ஆனால் R சரி.

விடை: A

12. கூற்று (A): நிலக்கரி மற்றும் பெட்ரோலியம் புதுப்பிக்க இயலாத வளங்கள்.
காரணம் (R): இவை உருவாக பல்லாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகள் ஆகும்.

விடை: A

13. கூற்று (A): மனிதன் ஒரு மதிப்புமிக்க வளமாவான்.
காரணம் (R): மனிதனால் மட்டுமே இயற்கை வளங்களை பயனுள்ள பொருட்களாக மாற்ற முடியும்.

விடை: A

14. கூற்று (A): காற்று ஒரு உலகளாவிய வளம் (Ubiquitous Resource).
காரணம் (R): காற்று உலகின் அனைத்துப் பகுதிகளிலும் காணப்படுகிறது.

விடை: A

15. கூற்று (A): வளங்களைத் திட்டமிடுதல் அவசியமானது.
காரணம் (R): வளங்கள் மிக அதிகமாக உள்ளன மற்றும் அவை ஒருபோதும் தீராது.

A மற்றும் R சரி. A தவறு, ஆனால் R சரி. A சரி, ஆனால் R தவறு. A மற்றும் R இரண்டும் தவறு.

விடை: C

16. கூற்று (A): வங்காள விரிகுடாவில் காணப்படும் கடல் ஈஸ்ட் ஒரு மறைந்திருக்கும் வளம் (Potential Resource).
காரணம் (R): இதன் முழுமையான பயன்பாடு மற்றும் அளவு இன்னும் சரியாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் எதிர்காலத்தில் பயன்படலாம்.

விடை: A

17. கூற்று (A): கனிமங்கள் உயிரற்ற வளங்கள் (Abiotic Resources).
காரணம் (R): கனிமங்கள் உயிருள்ள பொருட்களிலிருந்து பெறப்படுகின்றன.

A மற்றும் R சரி. A சரி, ஆனால் R தவறு. A தவறு, ஆனால் R சரி. A மற்றும் R இரண்டும் தவறு.

விடை: B

18. கூற்று (A): இரண்டாம் நிலை செயல்பாடுகள் மூலப்பொருட்களை முடிவுற்ற பொருட்களாக மாற்றுகின்றன.
காரணம் (R): கரும்பு சர்க்கரையாக மாற்றப்படுவது இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

விடை: A

19. கூற்று (A): நெய்வேலியில் பழுப்பு நிலக்கரி கிடைக்கிறது.
காரணம் (R): இது ஒரு கண்டறியப்பட்ட வளம் (Actual Resource) ஆகும்.

விடை: B

20. கூற்று (A): 3R கோட்பாடு வளங்களைப் பாதுகாக்க உதவுகிறது.
காரணம் (R): குறைத்தல் (Reduce), மறுபயன்பாடு (Reuse), மறுசுழற்சி (Recycle) ஆகியவை இதன் கூறுகள்.

விடை: A

21. கூற்று (A): தொழில்நுட்பம் ஒரு மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளம்.
காரணம் (R): மனித அறிவு மற்றும் திறமையே தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்குகிறது.

விடை: A

22. கூற்று (A): காடுகள் மற்றும் வனவிலங்குகள் உயிருள்ள வளங்கள்.
காரணம் (R): இவை உயிர்க்கோளத்தில் இருந்து பெறப்படுகின்றன.

விடை: A

23. கூற்று (A): வளங்கள் காலப்போக்கில் மாறக்கூடியவை.
காரணம் (R): ஒரு காலத்தில் தேவையற்றதாக இருந்த பொருள், தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியால் வளமாக மாறலாம்.

விடை: A

24. கூற்று (A): நீர் ஒரு புதுப்பிக்க இயலாத வளம்.
காரணம் (R): நீரை மீண்டும் உருவாக்க முடியாது.

A மற்றும் R சரி. A மற்றும் R தவறு. A சரி, ஆனால் R தவறு. A தவறு, ஆனால் R சரி.

விடை: B

25. கூற்று (A): வளங்கள் மனிதத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கின்றன.
காரணம் (R): வளங்கள் பொருளாதார முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை.

விடை: B

26. கூற்று (A): மூன்றாம் நிலை செயல்பாடுகள் 'சேவைத்துறை' என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன.
காரணம் (R): இவை உற்பத்தித் துறைக்குத் தேவையான சேவைகளை வழங்குகின்றன.

விடை: A

27. கூற்று (A): கனிமங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட இடங்களில் மட்டுமே கிடைக்கின்றன.
காரணம் (R): இவை உள்ளூர் வளங்கள் (Localized Resources) ஆகும்.

விடை: A

28. கூற்று (A): சூரிய ஆற்றல் தகடுகள் (Solar Panels) சூரிய ஒளியை மின்சாரமாக மாற்றுகின்றன.
காரணம் (R): இது புதுப்பிக்க இயலாத வளத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு வழியாகும்.

A மற்றும் R சரி. A சரி, ஆனால் R தவறு. A தவறு, ஆனால் R சரி. A மற்றும் R இரண்டும் தவறு.

விடை: B

29. கூற்று (A): இயற்கை வளங்களைச் சேகரித்தல் முதல்நிலைச் செயல்பாடாகும்.
காரணம் (R): இது இயற்கையிலிருந்து நேரடியாகப் பொருட்களைப் பெறுவதைக் குறிக்கிறது.

விடை: A

30. கூற்று (A): வளங்கள் ஒரு நாட்டின் பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு உதவுகின்றன.
காரணம் (R): அதிக வளங்கள் உள்ள நாடுகள் எப்போதும் வளர்ந்த நாடுகளாகவே இருக்கும்.

A மற்றும் R சரி, R என்பது A விற்கு சரியான விளக்கம். A சரி, ஆனால் R தவறு (வளங்கள் இருந்தாலும் தொழில்நுட்பம் மற்றும் மனித வளம் முக்கியம்). A தவறு, ஆனால் R சரி. A மற்றும் R இரண்டும் தவறு.

விடை: B

பகுதி 3: பொருத்துக (31-50)

வழிமுறை: பட்டியல் I-ஐ பட்டியல் II-உடன் பொருத்தி, கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள குறியீடுகளில் சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

31. பொருத்துக - வளங்களின் வகை:

A. உயிருள்ள வளங்கள்	1. நிலக்கரி
B. உயிரற்ற வளங்கள்	2. தாவரம்
C. புதுப்பிக்க இயலாத வளம்	3. சூரிய ஒளி
D. புதுப்பிக்கத்தக்க வளம்	4. நிலம்

A-2, B-4, C-1, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-3, B-2, C-1, D-4

விடை: A

32. பொருத்துக - பொருளாதார செயல்பாடுகள்:

A. முதல்நிலைத் தொழில்	1. ரொட்டி தயாரித்தல்
B. இரண்டாம் நிலைத் தொழில்	2. வங்கி
C. மூன்றாம் நிலைத் தொழில்	3. விவசாயம்
D. மூலப்பொருள்	4. கோதுமை

A-3, B-1, C-2, D-4 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-4, B-3, C-2, D-1

விடை: A

33. பொருத்துக - வளங்களின் பரவல்:

A. உலகளாவிய வளம்	1. கனிமங்கள்
B. உள்ளூர் வளம்	2. காற்று
C. மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளம்	3. மருத்துவர்
D. மனித வளம்	4. சாலைகள்

A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-4, C-1, D-3 A-3, B-1, C-2, D-4

விடை: A

34. பொருத்துக - சிறப்புப் பெயர்கள்:

A. வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள்	1. வாசனைத் திரவியம்
B. அம்பர்கிரிஸ்	2. உலகின் பெரும் மருந்தகம்
C. பாக் ஜலசந்தி	3. பழுப்பு நிலக்கரி
D. நெய்வேலி	4. கடல் ஈஸ்ட்

A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-3, B-4, C-2, D-1 A-2, B-3, C-4, D-1

விடை: A

35. பொருத்துக - 3R கோட்பாடு:

A. Reduce	1. மறுபயன்பாடு
B. Reuse	2. குறைத்தல்
C. Recycle	3. மறுசுழற்சி
D. Sustainable	4. வளம் குன்றா

A-2, B-1, C-3, D-4 A-1, B-2, C-3, D-4 A-3, B-2, C-1, D-4 A-2, B-3, C-4, D-1

விடை: A

36. பொருத்துக - வளங்களின் நிலை:

A. கண்டறியப்பட்ட வளம்	1. காற்று ஆற்றல் (சில இடங்களில்)
B. மறைந்திருக்கும் வளம்	2. நெய்வேலி நிலக்கரி
C. தீர்ந்துபோகும் வளம்	3. பெட்ரோலியம்
D. தீராத வளம்	4. சூரிய ஒளி

A-2, B-1, C-3, D-4 A-1, B-2, C-3, D-4 A-3, B-1, C-2, D-4 A-2, B-3, C-4, D-1

விடை: A

37. பொருத்துக - இயற்கை வளங்கள் உதாரணம்:

A. காற்று	1. உயிரற்ற வளம்
B. காடு	2. உயிருள்ள வளம்
C. இரும்பு	3. புதுப்பிக்க இயலாத வளம்
D. நீர்	4. புதுப்பிக்கத்தக்க வளம்

A-4, B-2, C-3, D-1 A-4, B-2, C-1, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3

விடை: C

38. பொருத்துக - தொழில் மற்றும் உற்பத்தி:

A. கரும்பு	1. காகிதம்
B. பருத்தி	2. சர்க்கரை
C. மரம்	3. ஆடை
D. இரும்புத் தாது	4. இயந்திரங்கள்

A-2, B-3, C-1, D-4 A-1, B-2, C-3, D-4 A-3, B-2, C-4, D-1 A-2, B-1, C-4, D-3

விடை: A

39. பொருத்துக - வளம் மற்றும் பயன்பாடு:

A. நிலக்கரி	1. எரிபொருள்
B. சூரிய ஒளி	2. சோலார் தகடுகள்
C. நீர்	3. நீர்மின்சாரம்
D. மண்	4. விவசாயம்

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-4, B-3, C-2, D-1 A-1, B-3, C-2, D-4

விடை: A

40. பொருத்துக - வளங்களின் பண்பு:

A. வளம்	1. மனிதத் தேவை பூர்த்தி
B. பாதுகாப்பு	2. எதிர்கால சந்ததி
C. மதிப்பு	3. பொருளாதார முக்கியத்துவம்
D. தொழில்நுட்பம்	4. மனித அறிவு

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-3, B-2, C-1, D-4 A-1, B-3, C-2, D-4

விடை: A

41. பொருத்துக - வளங்கள் உருவாக்கம்:

A. இயற்கையிலிருந்து	1. முதன்மை வளம்
B. மனிதனால்	2. இரண்டாம் நிலை வளம்
C. மனிதனே	3. மனித வளம்
D. தொழிற்சாலை	4. மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளம்

A-1, B-4, C-3, D-2 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-4, B-3, C-2, D-1

விடை: A

42. பொருத்துக - எடுத்துக்காட்டுகள்:

A. கட்டிடம்	1. மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளம்
B. காப்பர்	2. இயற்கை வளம்
C. ஆசிரியர்	3. மனித வளம்
D. காற்று	4. உலகளாவிய வளம்

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-3, B-4, C-1, D-2 A-4, B-3, C-2, D-1

விடை: A

43. பொருத்துக - இடங்கள்:

A. பாக் ஜலசந்தி	1. கடல் ஈஸ்ட்
B. வெப்பமண்டல காடு	2. தாவர வளம்
C. பசிபிக் பெருங்கடல்	3. திமிங்கலம்
D. ஆஸ்திரேலியா	4. கனிம வளம் (எ.கா: தங்கம்)

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-3, C-2, D-4 A-3, B-4, C-1, D-2

விடை: A

44. பொருத்துக - செயல்கள்:

A. வேட்டையாடுதல்	1. முதல்நிலை
B. சர்க்கரை ஆலை	2. இரண்டாம் நிலை
C. போக்குவரத்து	3. மூன்றாம் நிலை
D. வங்கி	4. சேவைத் துறை

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-4, D-3 A-3, B-4, C-1, D-2

விடை: A

45. பொருத்துக - வளங்களின் மதிப்பு:

A. தங்கம்	1. பண மதிப்பு உள்ளது
B. இயற்கை அழகு	2. பண மதிப்பு இல்லை (ஆனால் முக்கியம்)
C. பெட்ரோல்	3. வணிக மதிப்பு
D. பாட்டி வைத்தியம்	4. வணிக மதிப்பு பெறாதது (காப்புரிமை பெறும் வரை)

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-3, C-2, D-4 A-3, B-4, C-1, D-2

விடை: A

46. பொருத்துக - வளப் பாதுகாப்பு:

A. மறுசுழற்சி	1. பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களை உருக்குதல்
B. மறுபயன்பாடு	2. பழைய துணியை பையாக மாற்றுதல்
C. குறைத்தல்	3. தேவையற்ற மின்விளக்கை அணைத்தல்
D. மாசு கட்டுப்பாடு	4. புகையில்லா வாகனம்

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-3, B-4, C-1, D-2 A-1, B-3, C-2, D-4

விடை: A

47. பொருத்துக - வளங்களின் தன்மை:

A. உயிரியல் வளம்	1. மரம்
B. கனிம வளம்	2. இரும்பு
C. ஆற்றல் வளம்	3. நிலக்கரி
D. மனித வளம்	4. விஞ்ஞானி

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-3, C-2, D-4 A-4, B-3, C-2, D-1

விடை: A

48. பொருத்துக - வளங்களின் இருப்பிடம்:

A. காற்று	1. எங்கும் நிறைந்தது
B. தங்கம்	2. குறிப்பிட்ட இடத்தில் மட்டும்
C. கடல் நீர்	3. அதிக அளவு
D. நன்னீர்	4. குறைந்த அளவு

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-4, D-3 A-3, B-4, C-1, D-2

விடை: A

49. பொருத்துக - வளங்கள்:

A. காற்று ஆற்றல்	1. புதுப்பிக்கத்தக்க
B. இயற்கை எரிவாயு	2. புதுப்பிக்க இயலாத
C. காடுகள்	3. அழிந்து வரும்
D. சூரிய ஒளி	4. தீராத

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-4, D-3 A-4, B-3, C-2, D-1

விடை: A

50. பொருத்துக - முக்கியத்துவம்:

A. வளம்	1. பொருளாதாரத்தின் முதுகெலும்பு
B. மனிதன்	2. வளங்களை உருவாக்குபவன்
C. பாதுகாப்பு	3. எதிர்காலத் தேவை
D. தொழில்நுட்பம்	4. வளத்தை மாற்றும் கருவி

A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-3, C-2, D-4 A-4, B-2, C-1, D-3

விடை: A

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Labels

#Class8 #ExamPreparation #NMMS #NMMS2025 #NMMSExam #NMMSModelPaper #NMMSOnlineTest #NMMSSAT #NMMSSATQuiz #NMMSSocialScience #NMMSStudyMaterial #OnlineMockTest #PracticeTest #ScholarshipExam

Labels: #Class8 #ExamPreparation #NMMS #NMMS2025 #NMMSExam #NMMSModelPaper #NMMSOnlineTest #NMMSSAT #NMMSSATQuiz #NMMSSocialScience #NMMSStudyMaterial #OnlineMockTest #PracticeTest #ScholarshipExam

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

Post a Comment

Total Pageviews

Zeal Study NMMS SAT Preparation 8th Standard Science - Microorganisms / நுண்ணுயிரிகள் Quiz

By Zealstudyme July 06, 2026

8th Science - Microorganisms Quiz Zeal Study NMMS SAT Preparation 8th Standard Science - Microorganisms / நுண்ணுயிரிகள் (30 Marks) 1. நுண்ணுயிரிகள் எந்த அலகினால் அளவிடப்படுகின்றன? Microorganisms are measured in terms of: மில்லிமீட்டர் / Millimeter சென்டிமீட்டர் / Centimeter மைக்ரான் / Micron மீட்டர் / Meter விளக்கம்: நுண்ணுயிரிகள் மிகவும் மிகச் சிறியவை. அவை மைக்ரான் (அல்லது மைக்ரோமீட்டர்) என்ற அலகால் அளவிடப்படுகின்றன. ஒரு மைக்ரான் = 1/1000 மில்லிமீட்டர். Explanation: Microorganisms are extremely small and measured in microns (micrometers). 1 Micron = 1/1000 mm. 2. கீழே உள்ள படத்தில் காப்பப்பட்டுள்ள, பாக்டீரியாக்களைத் தாக்கி அழிக்கும் நுண்ணுயிரி எது? Identify the microorganism shown below that infects and destroys bacteria...

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Post a Comment

Zeal Study Quiz Corner Zeal NMMS SAT Preparation 7th Standard Mathematics (Term 1) - Unit 3: Algebra / இயற்கணிதம்

By Zealstudyme August 10, 2026

7th Maths Term 1 Unit 3 - Algebra Quiz Zeal Study Quiz Corner 7th Standard Mathematics (Term 1) - Unit 3: Algebra / இயற்கணிதம் Zeal NMMS SAT Preparation (30 Marks) 1. வெவ்வேறு எண் மதிப்புகளைக் கொள்ளக்கூடிய அளவீடு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? A quantity which can take various numerical values is called a: மாறி (Variable) / Variable மாறிலி (Constant) / Constant கோவை (Expression) / Expression உறுப்பு (Term) / Term விளக்கம்: மாறக்கூடிய மதிப்புகளைக் கொண்டவை மாறிகள் (Variables - எ.கா: x, y, z) எனப்படும். Explanation: A variable is a symbol (usually a letter) that represents a quantity that can change. 2. கீழே உள்ள வரைபடத்தில் காப்பப்பட்டுள்ள "3x + 5" என்ற இயற்கணிதக் கோவையில் உள்ள 'மாறிலி' (Constant) எது? In t...

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Post a Comment

Zeal Study Quiz Corner Zeal NMMS SAT Preparation 7th Social Science (Term 1) - Geography Unit 2: Landforms / நிலத்தோற்றங்கள்

By Zealstudyme July 22, 2026

7th Social Science Geography Unit 2 - Landforms Quiz Zeal Study Quiz Corner 7th Social Science (Term 1) - Geography Unit 2: Landforms / நிலத்தோற்றங்கள் Zeal NMMS SAT Preparation (30 Marks) 1. புவியின் மேற்பரப்பில் பாறைகள் உடைந்து சிறு சிறு துகள்களாகச் சிதைவடையும் செயல்முறை எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? The breaking and breaking down of rocks on the Earth's surface is called: பாறைச்சிதைவு / Weathering அரித்தல் / Erosion படிதல் / Deposition கடத்துதல் / Transportation விளக்கம்: புவியின் மேற்பரப்பில் உள்ள பாறைகள் தானாகவே உடைந்து நொறுங்குவது பாறைச்சிதைவு (Weathering) எனப்படும். காற்று, நீரால் கடத்தப்படுவது அரித்தல் எனப்படும். Explanation: Weathering is the breaking down or dissolving of rocks and minerals on the Earth's surface. ...

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Post a Comment

Zeal study 7th Science - Term 1 - Unit 1: அளவீட்டியல் / Measurement NMMS தேர்வு மாதிரி வினாத்தாள் (50 கொள்குறி வினாக்கள்)

By Zealstudyme June 17, 2026

7th Science Unit 1 - NMMS Quiz Zeal study 7th Science - Term 1 - Unit 1: அளவீட்டியல் / Measurement NMMS தேர்வு மாதிரி வினாத்தாள் (50 கொள்குறி வினாக்கள்) 1. சர்வதேச அலகு முறை (SI) எந்த ஆண்டு உருவாக்கப்பட்டது? / In which year was the International System of Units (SI) created? 1960 1971 1948 1954 Check Answer விளக்கம் / Explanation: 1971 ஆம் ஆண்டு எடைகள் மற்றும் அளவீடுகள் குறித்த பொது மாநாட்டில் SI அலகு முறை அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. / In 1971, the SI system was officially adopted at the General Conference on Weights and Measures. 2. கீழ்க்காண்பவற்றுள் எது அடிப்படை அளவு அல்ல? / Which of the following is NOT a fundamental quantity? நீளம் / Length நிறை / Mass அடர்த்தி / Density காலம் / Time Check Answer ...

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

2 comments

Zeal Study Quiz Corner Zeal NMMS MAT Exam Preparation NMMS MAT - Numbers, Signs and Symbols / எண்கள், குறிகள் மற்றும் குறியீடுகள்

By Zealstudyme August 17, 2026

NMMS MAT Quiz - Mathematical Operations and Signs Zeal Study Quiz Corner NMMS MAT - Numbers, Signs and Symbols / எண்கள், குறிகள் மற்றும் குறியீடுகள் Zeal NMMS MAT Exam Preparation (30 Marks) B - அடைப்புக்குறி (Bracket) O - இன் (Of / Power) D - வகுத்தல் (Division) M - பெருக்கல் (Multiply) A - கூட்டல் (Addition) S - கழித்தல் (Subtraction) கணிதக் குறியீட்டு வரிசை முறை (BODMAS Rule Order) 1. '+' என்பது '÷' எனவும், '-' என்பது '×' எனவும், '×' என்பது '+' எனவும், '÷' என்பது '-' எனவும் கொண்டால்: 16 ÷ 4 + 2 × 5 - 3 = ? If '+' means '÷', '-' means '×', '×' means '+', and '÷' means '-', then evaluate: 16 ÷ 4 + 2 × 5 - 3 29 ...

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Post a Comment

Zeal NMMS SAT Preparation 8th Social Science - History Unit 4: People's Revolt/மக்களின் புரட்சி

By Zealstudyme August 19, 2026

8th History Unit 4 - People's Revolt Quiz Zeal Study Quiz Corner 8th Social Science - History Unit 4: People's Revolt மக்களின் புரட்சி Zeal NMMS SAT Preparation (30 Marks) பாளையக்காரர் புரட்சி (1755-1801) தென்னிந்தியப் புரட்சி (1800-1801) வேலூர் புரட்சி (1806) பெரும் புரட்சி (1857) ஆங்கிலேயருக்கு எதிரான ஆரம்பகால மக்கள் புரட்சிகள் (Major Early Revolts in India) 1. தமிழ்நாட்டில் பாளையக்காரர் முறையை (Palayakkarar System) கி.பி. 1529-இல் அறிமுகப்படுத்திய மதுரை நாயக்க மன்னர் யார்? Who introduced the Palayakkarar system in Tamil Nadu in 1529 AD with the help of minister Ariyanatha Mudaliar? விஸ்வநாத நாயக்கர் / Viswanatha Nayak திருமலை நாயக்கர் / Thirumalai Nayak ராணி மங்கம்மாள் / Rani Mangammal சொக்கநாத நாயக்கர் / Chokkanath...