Skip to main content

Zeal Study - NMMS SAT Preparation -7-ஆம் வகுப்பு புவியியல் (பருவம் 2) - அலகு 1: வளங்கள் / 7th Geography - Unit 1: Resources (25 வினாக்கள்)

Zeal Study - 7th Geography Term 2 Unit 1 Resources Quiz

Zeal Study - NMMS SAT Preparation

7-ஆம் வகுப்பு புவியியல் (பருவம் 2) - அலகு 1: வளங்கள் / 7th Geography - Unit 1: Resources (25 வினாக்கள்)

வழிமுறை / Instructions: வளங்களின் வகைகள் (இயற்கை வளங்கள், மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளங்கள், மனித வளங்கள்), வளங்களின் பாதுகாப்பு, மற்றும் நிலையான வளர்ச்சி (Sustainable Development) தொடர்பான வினாக்களுக்கு சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Choose the correct answers for questions based on types of resources (Natural, Human-made, Human resources), resource conservation, and sustainable development.
வினா 1 / Question 1
மனிதனின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் இயற்கையான அல்லது மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட எந்தவொரு பொருளும் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
Any material or substance that satisfies human needs is known as a:
வளம் (Resource) = மனிதனின் தேваையைப் பூர்த்தி செய்யும் பொருள்
விளக்கம் / Explanation:
மனிதனின் தேவைகளை நிறைவேற்றக் கூடிய பயன்பாட்டு மதிப்புடைய எந்தவொரு பொருளும் 'வளம்' (Resource) எனப்படும்.
வினா 2 / Question 2
இயற்கையிலிருந்து பெறப்பட்டு மனிதனின் நேரடித் தலையீடின்றிப் பயன்படும் வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources that are drawn from nature and used without much modification are called:
விளக்கம் / Explanation:
காற்று, நீர், சூரிய ஒளி, மண் போன்ற இயற்கையாகக் கிடைக்கும் வளங்கள் 'இயற்கை வளங்கள்' எனப்படும்.
வினா 3 / Question 3
புதுப்பிக்கத்தக்க வளத்திற்குச் (Renewable Resource) சரியான உதாரணம் எது?
Which of the following is an example of a Renewable Resource?
புதுப்பிக்கத்தக்கவை: சூரிய ஒளி, காற்று, நீர் (எளிதில் தீர்ந்துபோகாது)
விளக்கம் / Explanation:
சூரிய ஒளி, காற்று மற்றும் நீர் போன்ற வளங்கள் இயற்கையாகவே மீளுருவாக்கம் செய்யப்படுவதால் அவை 'புதுப்பிக்கத்தக்க வளங்கள்' எனப்படும்.
வினா 4 / Question 4
கீழ்க்கண்டவற்றுள் 'புதுப்பிக்க இயலாத வளத்திற்கு' (Non-renewable Resource) உதாரணம் எது?
Which of the following is an example of a Non-renewable Resource?
விளக்கம் / Explanation:
நிலக்கரி, பெட்ரோலியம், இயற்கை எரிவாயு போன்ற புதைபடிவ எரிபொருட்கள் ஒருமுறை தீர்ந்துவிட்டால் லட்சக்கணக்கான ஆண்டுகள் ஆகும் என்பதால் இவை 'புதுப்பிக்க இயலாத வளங்கள்' ஆகும்.
வினா 5 / Question 5
உயிரற்ற பொருட்களிலிருந்து பெறப்படும் வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources obtained from non-living things are called:
விளக்கம் / Explanation:
பாறைகள், மண், கனிமங்கள் போன்ற உயிரற்ற மூலங்களிலிருந்து பெறப்படுபவை 'அசாடிக்' அல்லது உயிரற்ற வளங்கள் (Abiotic resources) எனப்படும்.
வினா 6 / Question 6
தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் நுண்ணுயிரிகள் போன்ற உயிருள்ள மூலங்களிலிருந்து பெறப்படும் வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources obtained from living organisms (plants, animals, microorganisms) are called:
விளக்கம் / Explanation:
காடுகள், விலங்கினங்கள், மீன்கள் போன்ற உயிர் உள்ள மூலங்களிலிருந்து பெறப்படுபவை 'உயிருள்ள வளங்கள்' (Biotic Resources) எனப்படும்.
வினா 7 / Question 7
இயற்கை வளங்களை மனிதன் தனது அறிவும் தொழில்நுட்பமும் கொண்டு மாற்றியமைத்து உருவாக்கும் வளங்கள் எவை?
Resources created by humans by modifying natural materials using skills and technology are called:
விளக்கம் / Explanation:
இரும்புத்தாதுவை இயந்திரங்களாகவும் பாலங்களாகவும் மாற்றுவது போன்ற மனிதனால் உருவாக்கப்பட்டவை மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட வளங்கள் எனப்படும்.
வினா 8 / Question 8
நாட்டின் மிகப்பெரிய வளம் எதுவாகக் கருதப்படுகிறது? (மக்கள் தொகையின் கல்வி மற்றும் திறன் வளர்ச்சி)
Which of the following is considered the ultimate and most valuable resource of a nation?
மனித வளம் (Human Resource) = திறமையும் கல்வியும் பெற்ற மக்கள்
விளக்கம் / Explanation:
மக்களின் கல்வி, ஆரோக்கியம் மற்றும் திறன் மேம்பாடு ஆகியவை நாட்டின் மிகப்பெரிய வளமான 'மனித வளத்தை' (Human Resource) உருவாக்குகின்றன.
வினா 9 / Question 9
தற்போது பயன்பாட்டில் உள்ள மற்றும் அளவுகள் அறியப்பட்ட வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources whose quantities are known and currently being used are called:
விளக்கம் / Explanation:
தற்போது பயன்பாட்டில் உள்ள அளவுகள் துல்லியமாக அறியப்பட்ட வளங்கள் 'உண்மையான வளங்கள்' (Actual Resources) எனப்படும் (எ.கா: ஜார்க்கண்ட் நிலக்கரி).
வினா 10 / Question 10
எதிர்காலத்தில் பயன்படுத்தப்பட வாய்ப்புள்ளதும், தற்போது முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படாததுமான வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources whose entire quantity may not be known and could be used in the future are called:
விளக்கம் / Explanation:
லடாக் பகுதியில் காணվடும் யுரேனியம் போன்ற வளங்கள் எதிர்காலத்தில் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சிக்குப் பின் பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதால் இவை 'சாத்தியமான வளங்கள்' (Potential Resources) எனப்படும்.
வினா 11 / Question 11
உலகம் முழுவதும் எல்லா இடங்களிலும் காணப்படக்கூடிய வளங்கள் (எ.கா: சுவாசிக்கும் காற்று) எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources found everywhere on Earth (like the air we breathe) are called:
அனைத்துமிடத்து வளங்கள் (Ubiquitous Resources) | குறிப்பிட்ட இடத்தில் மட்டும் = உள்ளூர் வளங்கள்
விளக்கம் / Explanation:
பூமி எங்கும் பரவலாகக் கிடைக்கும் காற்று போன்ற வளங்கள் 'அனைத்துமிடத்து வளங்கள்' (Ubiquitous) எனப்படும்; குறிப்பிட்ட சில இடங்களில் மட்டும் கிடைக்கும் செம்பு, இரும்பு போன்றவை 'உள்ளூர் வளங்கள்' (Localized) ஆகும்.
வினா 12 / Question 12
இயற்கை வளங்களை முறையான திட்டமிடலுடன் பாதுகாத்து எதிர்கால சந்ததியினருக்கும் சேமித்து வைக்கும் முறை எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
Careful and planned use of resources so that they are not wasted and are available for future generations is called:
வளப் பாதுகாப்பு (Conservation of Resources)
விளக்கம் / Explanation:
வளங்களை விவேகமாகவும் சிக்கனமாகவும் பயன்படுத்தி எதிர்கால சந்ததியினரின் தேவைகளுக்கும் விட்டுவைப்பது 'வளப் பாதுகாப்பு' எனப்படும்.
வினா 13 / Question 13
சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதிப்பு ஏற்படுத்தாமல் நிகழ்காலத் தேவைகளை நிறைவேற்றிக்கொண்டு எதிர்கால சந்ததியின் தேவைகளையும் பாதுகாக்கும் வளர்ச்சி முறை எது?
Development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs is:
நிலையான வளர்ச்சி (Sustainable Development)
விளக்கம் / Explanation:
இயற்கை வளங்களைச் சேதப்படுத்தாமல் பேணிப் பாதுகாத்து அனைத்து மக்களுக்கும் சமமான வளர்ச்சி தருவது 'நிலையான வளர்ச்சி' (Sustainable Development) ஆகும்.
வினா 14 / Question 14
கீழ்க்கண்டவற்றுள் வளப் பாதுகாப்பிற்கான '3 R' கொள்கையில் எவை அடங்கும்?
What are the core principles of the 3 R's for resource conservation?
3 R = Reduce (குறைத்தல்), Reuse (மறுபயன்பாடு), Recycle (மறுசுழற்சி)
விளக்கம் / Explanation:
வளங்களைப் பாதுகாக்கப் பயன்படும் சிறந்த வழிகள்: குறைத்தல் (Reduce), மறுபயன்பாடு செய்தல் (Reuse), மற்றும் மறுசுழற்சி செய்தல் (Recycle) என்பனவாகும்.
வினா 15 / Question 15
ஒரு குறிப்பிட்ட நபருக்குச் சொந்தமான நிலம், கிணறு, வீடு போன்ற வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources owned privately by individuals (like houses, land, plots) are called:
விளக்கம் / Explanation:
தனிநபர்களால் விலைக்கு வாங்கப்பட்டுச் சொந்தமாக நிர்வகிக்கப்படும் சொத்துக்கள் 'தனிநபர் வளங்கள்' (Private Resources) எனப்படும்.
வினா 16 / Question 16
பொதுப் பூங்காக்கள், பொது நூலகங்கள், விளையாட்டு மைதானங்கள் போன்ற அனைத்து மக்களும் பயன்படுத்தும் வளங்கள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?
Resources accessible to all members of a community (like public parks, playgrounds) are called:
விளக்கம் / Explanation:
கிராமத்து மேய்ச்சல் நிலங்கள், பொதுப் பூங்காக்கள், பள்ளிகள் மற்றும் பொதுக் கிணறுகள் ஆகியவை சமுதாயத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் பொதுவான வளங்களாகும்.
வினா 17 / Question 17
ஒரு நாட்டின் எல்லைக்குள் உள்ள அனைத்து கனிம வளங்கள், காடுகள் மற்றும் நீர்நிலைகள் எவ்வகை வளங்களின் கீழ் வரும்?
All minerals, water resources, and forests within the political boundaries of a nation are termed as:
விளக்கம் / Explanation:
ஒரு நாட்டின் புவியியல் எல்லைக்குள் உள்ள அனைத்து இயற்கை வளங்களும் அரசாங்கத்தின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வரும் 'தேசிய வளங்கள்' (National Resources) ஆகும்.
வினா 18 / Question 18
கடற்கரையிலிருந்து 200 கடல் மைல் தொலைவிற்கு அப்பால் உள்ள திறந்த பெருங்கடல் பகுதிகள் மற்றும் அங்குள்ள வளங்கள் யாருக்குச் சொந்தமானவை?
Open ocean resources found beyond 200 nautical miles of the Exclusive Economic Zone are regulated by international institutions and are called:
சர்வதேச வளங்கள் (International Resources)
விளக்கம் / Explanation:
சர்வதேச நிறுவனங்களால் (உதாரணமாக ஐநா சபை) கட்டுப்படுத்தப்படும் திறந்த கடற் பகுதி வளங்கள் 'சர்வதேச வளங்கள்' (International Resources) எனப்படும்.
வினா 19 / Question 19
ஒரு வளத்தை மேம்படுத்தவும் பயன்படுத்தவும் தேவையான திறனையும் தொழில்நுட்பத்தையும் மனிதன் பெற்றிருப்பது எதைக் குறிக்கிறது?
The conversion of natural elements into resources requires human skills and:
விளக்கம் / Explanation:
இயற்கையில் உள்ள மூலப்பொருட்களை வளங்களாக மாற்ற மனிதனின் அறிவு, திறன் மற்றும் 'தொழில்நுட்பம்' (Technology) மிக அவசியமாகும்.
வினா 20 / Question 20
கீழ்க்கண்டவற்றுள் எது இயற்கை வளங்களை அதிக அளவில் அழித்துச் சுற்றுச்சூழல் சீர்கேட்டை ஏற்படுத்துகிறது?
Which of the following activities causes severe degradation of natural resources and environment?
விளக்கம் / Explanation:
காடுகளை அழித்தல் (Deforestation), கனிமங்களை முறையின்றி வெட்டி எடுத்தல் மற்றும் மாசுபாடுகள் இயற்கை வளங்களை வெகுவாக அழிக்கின்றன.
வினா 21 / Question 21
ஒரு வளத்தின் பயன்பாட்டு மதிப்பு (Utility) என்பது எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது?
The utility or usability of a substance determines its:
விளக்கம் / Explanation:
பயன்பாட்டுத் திறனும் பயன்பாடும் ஒரு பொருளுக்குப் பொருளாதார அல்லது அழகியல் மதிப்பைத் (Value) தருகின்றன.
வினா 22 / Question 22
சில வளங்களுக்குப் பொருளாதார மதிப்பு (Economic value) உண்டு, சிலவற்றுக்கு அழகியல் மதிப்பு உண்டு. அழகியல் மதிப்புள்ள வளத்திற்கு உதாரணம் என்ன?
Some resources have economic value, while others have aesthetic value. An example of a resource with aesthetic value is:
விளக்கம் / Explanation:
தங்கம் போன்றவற்றுக்கு வணிக மதிப்பு உண்டு; ஆனால் இயற்கை நிலப்பரப்புகள், அருவிகள் போன்றவற்றுக்கு மனதுக்கு அமைதி தரும் அழகியல் மதிப்பு உண்டு.
வினா 23 / Question 23
காலப்போக்கில் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சி காரணமாக மதிப்பற்றதாக இருந்த பொருட்கள் மதிப்புள்ள வளமாக மாறுவதற்குச் சிறந்த உதாரணம் எது?
What transforms a substance into a valuable resource over time with technological advancement?
விளக்கம் / Explanation:
தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியும் மனிதனின் அறிவும் தான் மூலப்பொருட்களைப் பயனுள்ள வளங்களாக மாற்றுகின்றன.
வினா 24 / Question 24
கீழ்க்கண்டவற்றுள் எவை ஆற்றல் வளங்களாக (Energy Resources) வகைப்படுத்தப்படுகின்றன?
Which of the following are classified as Energy Resources?
விளக்கம் / Explanation:
மின்சாரம் தயாரிக்கவும் இயந்திரங்களை இயக்கவும் பயன்படும் நிலக்கரி, பெட்ரோலியம், அணுசக்தி போன்றவை ஆற்றல் வளங்களாகும்.
வினா 25 / Question 25
நிலையான வளர்ச்சிக்கான (Sustainable Development) ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் உலகளாவிய இலக்குகள் எப்போது நிறைவேற்றப்பட திட்டமிடப்பட்டுள்ளன? (அதிகாரப்பூர்வ இலக்கு ஆண்டு)
By which year has the UN targeted to achieve its Sustainable Development Goals (SDGs)?
விளக்கம் / Explanation:
ஐக்கிய நாடுகள் சபை வறுமை ஒழிப்பு, சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு மற்றும் வளப் பாதுகாப்பிற்காக 2030-க்குள் அடைய வேண்டிய நிலையான வளர்ச்சி இலக்குகளை (SDGs) நிர்ணயித்துள்ளது.

வினாடி வினா முடிவுகள் / Quiz Results

Comments

Total Pageviews

Popular posts from this blog

Zeal Study NMMS SAT Preparation 8th Standard Science - Microorganisms / நுண்ணுயிரிகள் Quiz

  8th Science - Microorganisms Quiz Zeal Study NMMS SAT Preparation 8th Standard Science - Microorganisms / நுண்ணுயிரிகள் (30 Marks) 1. நுண்ணுயிரிகள் எந்த அலகினால் அளவிடப்படுகின்றன? Microorganisms are measured in terms of: மில்லிமீட்டர் / Millimeter சென்டிமீட்டர் / Centimeter மைக்ரான் / Micron மீட்டர் / Meter விளக்கம்: நுண்ணுயிரிகள் மிகவும் மிகச் சிறியவை. அவை மைக்ரான் (அல்லது மைக்ரோமீட்டர்) என்ற அலகால் அளவிடப்படுகின்றன. ஒரு மைக்ரான் = 1/1000 மில்லிமீட்டர். Explanation: Microorganisms are extremely small and measured in microns (micrometers). 1 Micron = 1/1000 mm. 2. கீழே உள்ள படத்தில் காப்பப்பட்டுள்ள, பாக்டீரியாக்களைத் தாக்கி அழிக்கும் நுண்ணுயிரி எது? Identify the microorganism shown below that infects and destroys bacteria...

Zeal study 7th Science - Term 1 - Unit 1: அளவீட்டியல் / Measurement NMMS தேர்வு மாதிரி வினாத்தாள் (50 கொள்குறி வினாக்கள்)

7th Science Unit 1 - NMMS Quiz Zeal study 7th Science - Term 1 - Unit 1: அளவீட்டியல் / Measurement NMMS தேர்வு மாதிரி வினாத்தாள் (50 கொள்குறி வினாக்கள்) 1. சர்வதேச அலகு முறை (SI) எந்த ஆண்டு உருவாக்கப்பட்டது? / In which year was the International System of Units (SI) created? 1960 1971 1948 1954 Check Answer விளக்கம் / Explanation: 1971 ஆம் ஆண்டு எடைகள் மற்றும் அளவீடுகள் குறித்த பொது மாநாட்டில் SI அலகு முறை அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. / In 1971, the SI system was officially adopted at the General Conference on Weights and Measures. 2. கீழ்க்காண்பவற்றுள் எது அடிப்படை அளவு அல்ல? / Which of the following is NOT a fundamental quantity? நீளம் / Length நிறை / Mass அடர்த்தி / Density காலம் / Time Check Answer ...

Join our whatsapp group

Join NMMS Study Telegram Group

Followers